ДОСТУПНАЯ СРЕДА
- Приказ от 19.12.2014 г. №1598 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"
- Приказ от 08.11.2022 № 955 "О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)"
Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья
Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях.
Имеющиеся формы обучения:
- по индивидуальному учебному плану,
- при наличии медицинских показаний и соответствующих документов для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому.
В образовательном учреждении возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий.
Специально предусмотренные и оборудованные помещения отсутствуют.
Библиотека не укомплектована специальными адаптивно-техническими средствами для инвалидов («говорящими книгами» на флеш-картах и специальными аппаратами для их воспроизведения).
Для занятий физкультурой и спортом для всех обучающихся (в том числе и для детей со статусом ОВЗ и инвалидов) оборудованы спортивный зал, кабинет ритмики, спортивная площадка, на которой расположены футбольное поле, баскетбольная, волейбольная, строевая площадки, сектор прыжков в длину, полосы препятствий (разрушенный мост, лабиринт, психологическая яма, рубеж для метания гранат, забор, рукоход, мышеловка, разрушенная лестница, бум, «кочки»), тир для стрельбы из пневматической винтовки, оружейная комната, помещение для сборки и разборки автоматов, кабинет ОБЖ с лазерным тиром и тренажером «Витим».
В 2020 году приобретено спортивное оборудование, которое можно использовать для занятий с детьми с ОВЗ (гимнастические палки, обручи и коврики, гантели прорезиненные /весом 1 и 2 кг./, дорожка - лесенка для бега, мяч и ракетка для игры в шоудаун).
Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
При необходимости для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.
Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Столовая школы осуществляет производственную деятельность в полном объёме 5 дней – с понедельника по пятницу включительно. Классные руководители сопровождают обучающихся в столовую. Столовая расположена на 1 этаже в здании №1. Перед обеденным залом столовой оборудована зона, где расположены умывальники с подачей холодной и горячей воды. В МБОУ «СШ № 90 п. Кулой» организовано ежедневное бесплатное двухразовое питание детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) согласно Постановлению от 29 декабря 2022 года № 1568 г. «Об утверждении Порядка организации бесплатного двухразового питания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях Вельского муниципального района Архангельской области».
Дети-инвалиды, имеющие статус обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, получающие образование на дому, обеспечиваются сухими пайками, выдача которых производится в установленное время в строго отведенном месте с соблюдением противоэпидемиологических требований.
Предоставление горячего питания обучающихся со статусом ОВЗ производится на основании заявления родителей и заключения психолого-медико-педагогической комиссии.
Количество обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, получающих ежедневное бесплатное двухразовое питание в школьной столовой в 2023-2024 учебном году, - 28 человек, детей-инвалидов, имеющих статус обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, получающих образование на дому, – 7 человек.
Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В соответствии со статьей 41 главы 4 Федерального закона от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» МБОУ «СШ № 90 п. Кулой» создаёт условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся.Основные направления охраны здоровья:
• оказание первичной медицинской помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
• прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров;
• организация питания обучающихся;
• определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
• пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям техники безопасности;
• организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
• профилактика и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ;
• обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в школе;
• профилактика несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе;
• проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.
В МБОУ «СШ № 90 п. Кулой» оборудован лицензируемый медицинский кабинет в соответствии с предъявляемыми требованиями. Заключен договор о сотрудничестве по оказанию услуг медицинского обслуживания обучающихся и воспитанников муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя школа № 90 п. Кулой» с ГБУЗ АО «Вельская центральная районная больница» от 01 февраля 2021г. Договор пролонгируется.
Первичная медицинская помощь обучающимся оказывается в соответствии со статьёй 54 Федерального закона от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» и приказа Министерства здравоохранения Российской Федерации (Минздрав России) от 5 ноября 2013 г. № 822н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях».
Организовано психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Доступ к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья
В образовательном учреждении возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий.
Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом МБОУ «СШ № 90 п.Кулой» и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих.
Информационная база Школы оснащена:
- электронной почтой;
- локальной сетью;
- выходом в Интернет;
- функционирует официальный сайт.
Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в компьютерном классе.
Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в Школе действует система контент-фильтрации.
Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для обучающихся и преподавателей закрыт.
В Школе имеются мультимедийные средства обучения, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры), интерактивные доски
Доступ к электронным образовательным ресурсам, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленными для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
В рамках образовательного процесса осуществляется доступ обучающихся ко всем образовательным ресурсам сети Интернет
Обучающимся предоставляется доступ только к тем ресурсам, содержание которых не противоречит законодательству Российской Федерации и которые имеют прямое отношения к образовательному процессу.
Электронные ресурсы:
Официальный информационный портал ЕГЭ
Сдам ГИА: Образовательный портал для подготовки к экзаменам
УЧЕБНИКИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ
2. Речевая практика. Учебник 3 класс. (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями в двух частях). Комарова С. В. Ильина С. Ю.
3. Чтение. Учебник 3 класс. (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями в двух частях). Алышева Т. В.
4. Математика. Учебник 3 класс. (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями в двух частях). Матвеева. Н. Б., Ярочкина И. А.
5. Мир природы и человека. Учебник 3 класс. (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями в двух частях). Попова М. А.
6. Музыка. Учебник 3 класс. (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями в двух частях). Евтушенко И. В., Чернышкова Е. В.
7. ИЗО. Учебник 3 класс. (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями в двух частях). Рау М. Ю., Зыкова М. А.
8. Основы социальной жизни. Учебник 6 класс. (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) Комарова С. В., Александрова Е. Л.
9. Природоведение. Учебник 5 класс. (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями в двух частях).Лифанова Т. М., Соломина Е. Н.
ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ
1 класс
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Язык и речевая практика» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
В 1-ю часть настоящего издания включен добукварный раздел, в который вошли задания, направленные на развитие и формирование фонематического слуха, навыков звукового анализа и синтеза, диалогической речи, графомоторных и графических умений. Система заданий букварного раздела обеспечивает поэтапность формирования лексико-грамматического строя речи, навыков чтения и звуко-буквенного анализа. Наряду с аналитико-синтетическим методом усвоения звуковой и графической системы языка вводится слоговой метод, рассчитанный на запоминание слоговых образцов с опорой на более сохранную механическую зрительную память обучающихся.
В добукварном разделе на каждой странице представлены иллюстрации для работы над устной речью и образцы графических заданий для раздаточного материала, который учитель может подготовить самостоятельно или используя изображения, размещенные на сайте издательства.
Скачать
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Язык и речевая практика» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
Во 2-ой части Букваря продолжается поэтапное формирование лексико-грамматического строя речи, навыков чтения и звуко-буквенного анализа. Наряду с аналитико-синтетическим методом для усвоения звуковой и графической системы языка используется слоговой метод обучения грамоте, рассчитанный на запоминание слоговых образцов с опорой на более сохранную механическую зрительную память школьников.
Содержание учебника способствует развитию разговорной речи, мышления и наблюдательности обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
Скачать
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Математика» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Система заданий и упражнений построена по принципу от простого к сложному, имеет практическую направленность. Все задания сопровождаются текстами в форме инструкции-обращения, образцами для выполнения. Учебник состоит из двух частей. В первой части дети знакомятся с представлениями о величине, количестве, форме предметов, с временными и пространственными представлениями, а также с числами и цифрами от 1 до 5. В состав учебно-методического комплекта по математике для 1 класса входит рабочая тетрадь. Учебник может быть использован при организации обучения математике в 1 дополнительном классе.
Скачать
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Математика» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
Во второй части учебника предусмотрено продолжение изучения чисел первого десятка. Учащиеся знакомятся с числами 0, 6-10, с геометрическими фигурами и телами, с материалом по изучению величин и их мерами: с мерой длины – сантиметром, мерой массы – килограммом, мерой емкости – литром. В конце учебника содержится раздел по нумерации чисел второго десятка от 11 до 20. В состав учебно-методического комплекта по математике для 1 класса входит рабочая тетрадь. Учебник может быть использован при организации обучения математике в 1 дополнительном классе.
Скачать
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального использования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Для лиц с ограниченными возможностями здоровья могут быть использованы возможности Центра специальных возможностей ОС Windows распознавание речи, экранная лупа, экранный диктор и т.д.
