МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ОСНАЩЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
- кабинет физики
- кабинет химии
- кабинет технологии
- кабинет информатики
- кабинет истории и обществознания
- кабинеты начальных классов
Книжный фонд составляет 20710 экземпляров, в том числе 6535 экземпляров художественной литературы, 13062 экземпляров учебной литературы, 1113 – научно-методической и педагогической литературы.
Список спортивного оборудования
Общепринятая современная типология подразделяет средства обучения и воспитания на следующие виды:
- Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал);
- Электронные образовательные ресурс (образовательные мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии);
- Аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях);
- Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
- Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные);
- Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.);
- Тренажеры и спортивное оборудование
- Приказ от 19.12.2014 г. №1598 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"
- Приказ от 08.11.2022 № 955 "О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)"
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Приказ Минпросвещения России от 2 августа 2022 г. № 653 «Об утверждении федерального перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования»
ДОСТУПНАЯ СРЕДА
Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья
Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях.
Имеющиеся формы обучения:
- по индивидуальному учебному плану,
- при наличии медицинских показаний и соответствующих документов для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому.
В образовательном учреждении возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий.
Специально предусмотренные и оборудованные помещения отсутствуют.
Библиотека не укомплектована специальными адаптивно-техническими средствами для инвалидов («говорящими книгами» на флеш-картах и специальными аппаратами для их воспроизведения).
Для занятий физкультурой и спортом для всех обучающихся (в том числе и для детей со статусом ОВЗ и инвалидов) оборудованы спортивный зал, кабинет ритмики, спортивная площадка, на которой расположены футбольное поле, баскетбольная, волейбольная, строевая площадки, сектор прыжков в длину, полосы препятствий (разрушенный мост, лабиринт, психологическая яма, рубеж для метания гранат, забор, рукоход, мышеловка, разрушенная лестница, бум, «кочки»), тир для стрельбы из пневматической винтовки, оружейная комната, помещение для сборки и разборки автоматов, кабинет ОБЖ с лазерным тиром и тренажером «Витим».
В 2020 году приобретено спортивное оборудование, которое можно использовать для занятий с детьми с ОВЗ (гимнастические палки, обручи и коврики, гантели прорезиненные /весом 1 и 2 кг./, дорожка - лесенка для бега, мяч и ракетка для игры в шоудаун).
Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
При необходимости для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.
Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Столовая школы осуществляет производственную деятельность в полном объёме 5 дней – с понедельника по пятницу включительно. Классные руководители сопровождают обучающихся в столовую. Столовая расположена на 1 этаже в здании №1. Перед обеденным залом столовой оборудована зона, где расположены умывальники с подачей холодной и горячей воды. В МБОУ «СШ № 90 п. Кулой» организовано ежедневное бесплатное двухразовое питание детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) согласно Постановлению от 29 декабря 2022 года № 1568 г. «Об утверждении Порядка организации бесплатного двухразового питания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях Вельского муниципального района Архангельской области».
Дети-инвалиды, имеющие статус обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, получающие образование на дому, обеспечиваются сухими пайками, выдача которых производится в установленное время в строго отведенном месте с соблюдением противоэпидемиологических требований.
Предоставление горячего питания обучающихся со статусом ОВЗ производится на основании заявления родителей и заключения психолого-медико-педагогической комиссии.
Количество обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, получающих ежедневное бесплатное двухразовое питание в школьной столовой в 2024-2025 учебном году, - 37 человек, детей-инвалидов, имеющих статус обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, получающих образование на дому, – 9 человек.
Доступ к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья
В образовательном учреждении возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий.
Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом МБОУ «СШ № 90 п.Кулой» и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих.
Информационная база Школы оснащена:
- электронной почтой;
- локальной сетью;
- выходом в Интернет;
- функционирует официальный сайт.
Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в компьютерном классе.
Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в Школе действует система контент-фильтрации.
Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для обучающихся и преподавателей закрыт.
В Школе имеются мультимедийные средства обучения, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры), интерактивные доски
Доступ к электронным образовательным ресурсам, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленными для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
В рамках образовательного процесса осуществляется доступ обучающихся ко всем образовательным ресурсам сети Интернет
Обучающимся предоставляется доступ только к тем ресурсам, содержание которых не противоречит законодательству Российской Федерации и которые имеют прямое отношения к образовательному процессу.
Электронные ресурсы:
Официальный информационный портал ЕГЭ
Сдам ГИА: Образовательный портал для подготовки к экзаменам
УЧЕБНИКИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ
2. Речевая практика. Учебник 3 класс. (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями в двух частях). Комарова С. В. Ильина С. Ю.
3. Чтение. Учебник 3 класс. (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями в двух частях). Алышева Т. В.
4. Математика. Учебник 3 класс. (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями в двух частях). Матвеева. Н. Б., Ярочкина И. А.
5. Мир природы и человека. Учебник 3 класс. (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями в двух частях). Попова М. А.
6. Музыка. Учебник 3 класс. (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями в двух частях). Евтушенко И. В., Чернышкова Е. В.
7. ИЗО. Учебник 3 класс. (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями в двух частях). Рау М. Ю., Зыкова М. А.
8. Основы социальной жизни. Учебник 6 класс. (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) Комарова С. В., Александрова Е. Л.
9. Природоведение. Учебник 5 класс. (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями в двух частях).Лифанова Т. М., Соломина Е. Н.
ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ
1 класс
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Язык и речевая практика» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
В 1-ю часть настоящего издания включен добукварный раздел, в который вошли задания, направленные на развитие и формирование фонематического слуха, навыков звукового анализа и синтеза, диалогической речи, графомоторных и графических умений. Система заданий букварного раздела обеспечивает поэтапность формирования лексико-грамматического строя речи, навыков чтения и звуко-буквенного анализа. Наряду с аналитико-синтетическим методом усвоения звуковой и графической системы языка вводится слоговой метод, рассчитанный на запоминание слоговых образцов с опорой на более сохранную механическую зрительную память обучающихся.
В добукварном разделе на каждой странице представлены иллюстрации для работы над устной речью и образцы графических заданий для раздаточного материала, который учитель может подготовить самостоятельно или используя изображения, размещенные на сайте издательства.
Скачать
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Язык и речевая практика» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
Во 2-ой части Букваря продолжается поэтапное формирование лексико-грамматического строя речи, навыков чтения и звуко-буквенного анализа. Наряду с аналитико-синтетическим методом для усвоения звуковой и графической системы языка используется слоговой метод обучения грамоте, рассчитанный на запоминание слоговых образцов с опорой на более сохранную механическую зрительную память школьников.
Содержание учебника способствует развитию разговорной речи, мышления и наблюдательности обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
Скачать
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Математика» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Система заданий и упражнений построена по принципу от простого к сложному, имеет практическую направленность. Все задания сопровождаются текстами в форме инструкции-обращения, образцами для выполнения. Учебник состоит из двух частей. В первой части дети знакомятся с представлениями о величине, количестве, форме предметов, с временными и пространственными представлениями, а также с числами и цифрами от 1 до 5. В состав учебно-методического комплекта по математике для 1 класса входит рабочая тетрадь. Учебник может быть использован при организации обучения математике в 1 дополнительном классе.
Скачать
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Математика» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
Во второй части учебника предусмотрено продолжение изучения чисел первого десятка. Учащиеся знакомятся с числами 0, 6-10, с геометрическими фигурами и телами, с материалом по изучению величин и их мерами: с мерой длины – сантиметром, мерой массы – килограммом, мерой емкости – литром. В конце учебника содержится раздел по нумерации чисел второго десятка от 11 до 20. В состав учебно-методического комплекта по математике для 1 класса входит рабочая тетрадь. Учебник может быть использован при организации обучения математике в 1 дополнительном классе.
Скачать
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального использования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Для лиц с ограниченными возможностями здоровья могут быть использованы возможности Центра специальных возможностей ОС Windows распознавание речи, экранная лупа, экранный диктор и т.д.
