ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА

При организации воспитательной работы стремимся развивать навыки самоуправления, организаторские способности у обучающихся, которые проявляются в традиционном Дне дублера, привлечении обучающихся в качестве помощников организаторов мероприятий разной направленности.

В целях создания благоприятных условий для сплочения учащихся, педагогов, родителей, социума и всестороннего личности ребенка школа ведет поиск новых подходов к воспитанию, пониманию его роли и функции в изменившихся условиях развития общества.
Основа нашей педагогической позиции в воспитании – это принятие ребенка как личности, признание его индивидуального своеобразия, его права проявлять свое «я» на том уровне развития, которого он достиг в своей жизни.
В силу этого меняется и методика работы с детьми. Она ориентирована на индивидуальное развитие личности каждого ребенка с учетом новых технологий в воспитании.
Педагогический коллектив нашей школы постоянно уделяет серьезное внимание воспитательной работе с детьми.
Целью воспитательной работы школы является становление многосторонне развитого гражданина России в эстетическом, культурном, нравственном и физическом отношениях, способного на сознательный выбор жизненной позиции, умеющего ориентироваться в социокультурных условиях.
При планировании воспитательной работы мы опираемся на поставленные цели и задачи, традиции школы, особенности педагогического коллектива, интересы, возможности и потребности учащихся и родителей.

Вся воспитательная деятельность в МБОУ «СШ №90 п.Кулой» направлена на создание условий для развития компетентностной личности, способной к самообразованию и самореализации, готовой к успешной социализации в обществе.
Приоритетным направлением воспитательной работы является патриотическое воспитание школьников.
Работа по патриотическому воспитанию детей в МБОУ «СШ №90 п.Кулой» проводится комплексно, совместными усилиями педагогов, родителей, учащихся и общественности поселка.
На воспитание человека культуры, гражданина и патриота направлен весь учебно-воспитательный процесс.
В 2003 г. в школе был организован почетный караул.
В 2004 г. начало свою деятельность патриотическое объединение школьников "НОРД" (9-11 классы).
В 2006 г. был создан школьный краеведческий музей.
В 2010 г. создано патриотическое объединение школьников "Кадет"(5 - 8 классы).
С 2012 г. осуществляет свою деятельность патриотическое объединение школьников "Юный патриот" (1-4 классы).

Сегодня в школе 2 кадетских класса, 3 патриотических объединения. Всего кадетским образованием охвачено 112 человек (30%). Воспитанники кадетских классов и патриотических объединений являются постоянными участниками военно-спортивных мероприятий общешкольного, общепоселкового, муниципального, регионального уровней.

С 1 сентября 2021г. воспитательная работа в МБОУ «СШ № 90 п.Кулой» была организована в соответствии с Программой воспитания, календарными планами воспитательной работы НОО, ООО, СОО. В 2023г. Программа воспитания была доработана в соответствии с Федеральной рабочей программой воспитания.

С 1 сентября 2022г. по рекомендациям Министерства просвещения РФ еженедельно по понедельникам перед первым уроком в МБОУ «СШ № 90 п.Кулой» проводится церемония поднятия Государственного флага РФ и исполнение Государственного гимна РФ. Для церемонии поднятия и спуска Государственного флага РФ сформированы знаменные группы. Разработано Положение об использовании государственных символов в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя школа № 90 п.Кулой» (см. раздел "Сведения об образовательной организации" подраздел "Документы").

С сентября 2022г. школа принимает участие в реализации федерального проекта «Разговоры о важном». Занятия проводятся один раз в неделю, на них дети обсуждают наиболее актуальные события современной жизни. Это события, происходящие в поселке, городе, регионе, стране. Занятия направлены на формирование взглядов и убеждений подрастающего поколения на базе национальных ценностей. Данные внеурочные занятия проводят классные руководители 1-11 классов по понедельникам первым уроком. Со школьниками говорят о патриотизме, обсуждают вопросы, связанные с гражданским воспитанием, историческим просвещением, нравственностью, экологическими проблемами. Основной формат таких занятий – час общения.

С сентября 2023г. МБОУ «СШ № 90 п.Кулой» принимает активное участие в реализации Профминимума в рамках федерального проекта «Билет в будущее». В рамках проекта проводятся занятия курсы внеурочной деятельности "Россия - мои горизонты" для обучающихся 6-11 классов.

23 сентября 2023 года в школе открыто первичное отделение общероссийской общественно-государственной детско- юношеской организации - Российского Движения Детей и Молодежи (РДДМ) «Движение первых».
Приоритетным в деятельности РДДМ является обеспечение условий для:
- личностного развития (организация творческой деятельности учащихся, создание условий для всестороннего гармоничного личностного развития учащихся, способствующие реализации потенциала активности каждого ученика);
- гражданской активности (формирование активной жизненной позиции школьников, осознанного ценностного отношения к истории своей страны, деревни, района, народа, стимулирование социальной деятельность школьников, направленной на оказание посильной помощи нуждающимся категориям населения; организация акций социальной направленности; создание условий для развития детской инициативы; оказание помощи в проведении мероприятий экологической направленности);
- информационно-медийного пространства (обеспечение мотивации и объединения школьников в современное молодежное движение, которое способствует воспитанию будущих граждан как коммуникативных, творческих, свободно мыслящих личностей, обладающих аналитическим мышлением, умением аргументировано отстаивать свою позицию, владеющих современными медиакомпетенциями и имеющих высокий уровень медиакультуры).

С 1 сентября 2023-2024 учебного года в школе реализуется программа социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России» на базе 1 класса. Программа разработана в рамках реализации федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации», национального проекта «Образование» с целью удовлетворения потребностей младших школьников в социальной активности и направлена на развитие и поддержание интереса к учебным и внеурочным видам деятельности, на формирование социально значимых качеств личности обучающихся, ключевых базовых ценностей: Родина, Команда, Семья, Здоровье, Природа, Познание.
Данный проект создаёт условия для воспитания патриотов своего Отечества, людей неравнодушных, отзывчивых, стремящихся к знаниям и спортивным достижениям, творческому поиску и научным исследованиям, тех, кто готов созидать, делая мир вокруг себя лучше.
В ходе участия в программе ученики начальных классов проходят поэтапно 7 содержательных треков:
«Орлёнок – Эрудит» направлен на поддержание интереса к процессу получения новых знаний, знакомство обучающихся с разными способами получения информации.
«Орлёнок – Доброволец» направлен на знакомство обучающихся с понятиями «доброволец», «волонтёр», «волонтёрское движение» и мотивация детей к добровольческой деятельности.
«Орлёнок – Мастер» ориентирован на знакомство детей с профессиями, различными занятиями, видами искусства, проба себя в качестве мастеров в той или иной сфере деятельности.
«Орлёнок – Спортсмен» предназначен для изучение детьми способов поддержания здорового образа жизни, мотивация к занятиям спортом, пробуждение интереса к соблюдению правильного питания и режима дня.
«Орлёнок – Хранитель исторической памяти» направлен на обращение к историческим событиям своей малой родины и страны в целом, укрепление семейных ценностей, следование традициям и воспитание чувства патриотизма.
«Орлёнок – Эколог» ориентирован на знакомство с экологической культурой и способам её следования, привлечение внимания детей к экологическим проблемам и приёмам раздельного сбора мусора.
Орлёнок – Лидер» направлен на сплочение класса и приобретение ребёнком знаний и опыта совместной деятельности в классе как коллективе.

Приоритетные направления воспитательной работы:

патриотическое воспитание;
нравственно-этическое воспитание;
спортивно-оздоровительная работа;
трудовая деятельность;
работа по профориентации;
работа по охране жизни и здоровья учащихся;
художественно-эстетическое воспитание;
методическая помощь в организации воспитательной работы;
работа с родительской общественностью;
работа с учащимися, требующими пристального педагогического внимания.

Традиционные праздники

«Первый звонок»
«Здравствуй, школа!»
«День учителя»
Летний биатлон
Соревнования по стрельбе из пневматической винтовки на приз имени Э.Полякова
Кадетский бал
Новогодние утренники
Новогодние вечера
Вечер встречи с выпускниками
День святого Валентина
День защитника Отечества

Смотр строя и песни
Зимний биатлон
Концерт к 8 Марта «С наилучшими пожеланиями»
Соревнования по многоборью
Вахта памяти «День Победы»
Праздник «Путь к успеху»
«Последний звонок»
Учебные полевые сборы для кадет
Вечер вручения аттестатов выпускникам 9 классов
Вечер вручения аттестатов выпускникам 11 классов

С 2005 по 2020 гг. МБОУ "СШ №90 п. Кулой" работала по Программе воспитания школьников на основе ценностей русской культуры "Россиянин"

Документы

Региональный комплексный план мероприятий, размещенный на сайте ГБОУ ДО Архангельской области «Дворец детского и юношеского творчества» http://pionerov.ru/events/events-distant/events-online.html

ШКОЛЬНЫЙ СПОРТИВНЫЙ КЛУБ "ОЛИМП"

В апреле состоялся школьный этап Всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские состязания» 2023 года. Участие в соревнованиях приняли обучающиеся 5 класса 2010-2012 года рождения.

Знаки отличия получили:

2022-2023 учебный год

2021-2022 учебный год

2020-2021 учебный год

2019-2020 учебный год

2018-2019 учебный год

2017-2018 учебный год

2016-2017 учебный год

СОТРУДНИЧЕСТВО С РОДИТЕЛЯМИ И ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ

Работа с родительской общественностью

Школьный дом - это и родительский дом, но с большими возможностями и выбором, где хорошо учиться и уютно жить каждому, как в семье, каждого любят, уважают, ценят, независимо от учебных успехов, за то, что он - человек.

Государство признает детство важным этапом жизни человека и исходит из принципов приоритетности подготовки детей к полноценной жизни в обществе, развития у них общественно-значимой и творческой активности, воспитания высоких нравственных качеств, патриотизма, гражданственности. Ведущая роль в содействии ребенку по осуществлению им самостоятельных действий, направленных на реализацию и защиту его прав, законных интересов, в формировании личности ребенка принадлежит семье. Достичь положительных результатов в развитии школьника можно при взаимодействии родителей и педагогов.
Совершенно ясно, что без участия родителей в организации учебно-воспитательного процесса невозможно достичь высоких результатов, поэтому работа с родителями занимает в воспитательной системе школы важное место.

Организация работы с семьей в школе строится на основе установления заинтересованного диалога и сотрудничества, перерастающего в активную помощь родителей, направленную на обеспечение главной функции воспитательной системы - развитость, целостность личности.
Основанием для организации учебно-воспитательной работы с семьей является Устав школы как основной нормативно-правовой документ, регламентирующий взаимодействие всех участников образовательного процесса: педагогов, детей и родителей, а также локальные акты:

Положение о Совете муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя школа № 90 п. Кулой».
Положение о группах продленного дня в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя школа № 90 п. Кулой».
Положение о психолого-педагогической службе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя школа № 90 п. Кулой».
Положение о получении образования в семье в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя школа № 90 п. Кулой».
Положение об индивидуальном обучении больных учащихся на дому в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя школа № 90 п. Кулой».
Положение о собрании для родителей в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя школа № 90 п. Кулой».
Положение о совете профилактики правонарушений в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя школа № 90 п. Кулой».
Положение о проведении рейдов "Подросток" по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя школа № 90 п. Кулой».
Положение о Совете родителей в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя школа № 90 п. Кулой».
Положение о клубе «Семейные встречи» в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя школа № 90 п. Кулой».
Положение об учете неблагополучных семей и обучающихся в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя школа № 90 п. Кулой».

Успешно реализуется Проект «Семья» в рамках программы воспитания школьников на основе ценностей русской культуры "Россиянин".
Для систематизации работы с родителями ежегодно составляются социальные паспорта классов, а на их основе и социальный паспорт школы, информация о занятости обучающихся в кружках и секциях, список семей "группы риска", список опекаемых детей.
Вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс - одна из главных задач нашего коллектива, и ее решение ведется по следующим направлениям.

Направления работы школы с родительской общественностью

Психолого-педагогическая диагностика условий семейного воспитания обучающихся, определение психологической атмосферы семьи, ее воспитательного потенциала.
Повышение педагогической культуры родителей путем индивидуальной работы, пропаганды психолого-педагогических знаний.
Педагогическая помощь семье в изучении ребенка и коррекции семейного воспитания, вооружение родителей практическими умениями и навыками.
Методическая помощь родительскому активу (членам совета школы, совету родителей, руководителям кружков и секций, членам бракеражной комиссии, организаторам коллективных творческих дел).
Индивидуальная работа с проблемными семьями путем консультаций, профилактических бесед, воздействия через административный совет, совет профилактики правонарушений, родительскую общественность, предприятие и т.п.
Организация совместных дел педагогического, родительского и ученического коллективов.
Помощь родителей в укреплении материально-технической базы школы.

Основными мероприятиями, направленными на реализацию работы с родителями, являются:

собрания для родителей;
педагогический лекторий;
систематическое информирование родителей о поведении и результатах учебной деятельности их ребенка;
индивидуальные беседы с родителями с целью изучения условий и микроклимата семейного воспитания, индивидуальных особенностей детей и родителей;
оказание методической помощи классным советам родителей;
заседания совета профилактики правонарушений;
участие родителей в работе совета школы;
осуществление мер по социальной поддержке семей обучающихся;
использование потенциала родителей в проведении совместных мероприятий (КТД, конкурсы, творческие выставки, классные часы, поездки и др.);
участие родителей в общепоселковых конкурсах;
организация и проведение Дня открытых дверей для родителей школы;
организация встреч с родителями будущих первоклассников;
организация рейда «Подросток»;
работа клуба выходного дня «Семейные встречи»;
диагностика родителей (выявление уровня воспитанности обучающихся, удовлетворенность родителей учебно-воспитательным процессом и др.);
составление социальных паспортов классов, школы.

В деле воспитания детей родители - наши союзники. В школе регулярно проводятся классные собрания для родителей, на которых они могут получить консультацию преподавателей - предметников.
В тесном контакте с родителями работает психолого-педагогическая служба школы. Каждый родитель может получить консультацию в течение учебного года.
Одной из форм педагогического образования родителей являются педагогические лектории. Для психолого-педагогического просвещения родителей привлекаются специалисты различных служб: психологи, медицинские работники, работники правоохранительных органов, - проводятся индивидуальные консультации, беседы, лекции (на собраниях для родителей).
Четыре раза в год проводятся общешкольные тематические собрания для родителей, на которых решаются общие вопросы образования и воспитания, заслушиваются отчеты администрации по отдельным проблемам.
Родители являются участниками классных и общешкольных мероприятий, принимают участие в укреплении материально-технической базы школы, участвуют в рейде «Подросток», заседаниях совета профилактики правонарушений, организации дежурства на школьных дискотеках.

Клуб "Семейные встречи"

Совершенствование системы работы с родительской общественностью осуществляется через проведение занятий клуба выходного дня «Семейные встречи». Клуб создан в целях содействия семье в воспитании обучающихся.
Клуб выходного дня «Семейные встречи» - это добровольное объединение родителей, педагогов и обучающихся, желающих заниматься творческой деятельностью, интересующихся организацией досуга.
Занятия клуба являются одной из форм взаимодействия педагогов с родителями и детьми. Это способ организации их совместной деятельности.
Занятия клуба проводятся 1 раз в месяц. В работе клуба принимают участие педагог - организатор, педагог - психолог, руководители кружков и секций, учителя-предметники. На занятия приглашаются представители правоохранительных органов, учреждений здравоохранения и др.